บทเรียนและความประทับใจ “รู้จักตัวเองผ่านไพ่ทาโรต์” รุ่นสี่
1. ได้รู้จักตัวเอง
1.1สามารถค้นหาคำตอบเพื่อสร้างความมั่นใจเพิ่มได้จากอีกหนึ่งเครื่องมือสำคัญคือไพ่ทาโรต์
1.2 ได้รู้จักและเข้าตัวตนภายในมากขึ้นว่าต่างมีทั้งข้อดีข้อเสียและรู้จักเลือกใช้ให้ถูกต้องทั้งบุคคล เวลาและสภาพแวดล้อม
1.3 เรายังมีศักยภาพภายในอีกหลายอย่างที่ยังไม่รู้และรอการค้นพบเพื่อนำไปสร้างคุณค่าให้กับตัวเองและผู้อื่น
2.ความประทับใจ
2.1 กิจกรรมก่อน ระหว่าง หลังการศึกษาเรียนรู้ไพ่ของครูโอเล่ทำให้เข้าใจความหมายและการนำไปใช้ได้ดี
2.2 การอธิบายของครูมุกด้วยถ้อยคำที่ง่าย เข้าใจเร็ว เห็นภาพชัดเจน
2.3 อาหารแบบมังสวิรัติที่เรียบง่ายและอบอุ่น
2.4 เพื่อนนักเรียนด้วยกันมีความอบอุ่นช่วยเหลือกันอย่างยอดเยี่ยม
3. ต้องการต่อยอดเพอิ่มเติม
3.1 อยากให้ครูจัดโครงการไปดูไพ่ตามกลุ่มหรือหน่วยงานที่มีความต้องการเพื่อช่วยเหลือบรรเทาเบาบางความทุกข์ของเพื่อนร่วมสังคม เช่น ผู้ดูแลผู้ป่วยที่เครียด 3.2เพิ่มการดูไพ่กลุ่มอื่นที่หลากหลาย เช่น กลุ่มนักเรียนนักศึกษา กลุ่มวัยทำงาน จากครึ่งวันเป็นเต็มวันแล้วสรุปช่วงท้ายวัน
3.3 อยากให้เปิดคลาสระดับลึกลงไปอีกเช่นทักษะการตั้งคำถาม ทักษะการสังเกตผู้ดูเป็นต้น
ศราวุฒิ (เป้) พนักงานบริษัท
1) ได้รู้จักตัวเองอย่างไรบ้าง
– ได้รู้จักว่า จริงๆแล้วตัวเองเคยมีความสุขแบบไหน รู้ว่าความสุขที่เราต้องการเคยเป็นสิ่งที่เราเคยทำมาก่อน แต่ปัจจุบันลืมไปและไม่ได้ใส่ใจเลย พอวันนี้เปิดไพ่ 3 ใบ ครูให้เราสิงเข้าไปในไพ่ รู้สึกอินมาก สัมผัสได้ถึงความต้องการที่แท้จริงของตัวเอง และก็รู้สึกถึงความสุขที่ตัวเองเคยมี และเคยเป็น เลยทำให้รู้สึกมั่นใจยิ่งขึ้นว่าสิ่งที่เราอยากจะทำต่อไปเป็นในแนวทางแบบไหนค่ะ
2. ประทับใจกิจกรรมอบรม
– ชอบที่ครูให้เราค่อยๆรู้ศักยภาพของตัวเราในการทำนายไพ่ โดยที่ยังไม่ให้เปิดตำรา รู้สึกว่าจริงๆเราทุกคนอ่านไพ่ได้ ด้วยการฟังเสียงภายในตัวเอง
– ชอบที่ครูให้การบ้าน แล้วทำให้เรามองไพ่หลายๆ แง่มุมที่เราก็คิดไม่ถึง
– ชอบคำถามเปิดไพ่ที่ให้คลายปม 4 ใบ ที่ครูให้เป็นการบ้านค่ะ ได้ไพ่ two of wands รู้สึกประทับใจกับไพ่ที่แนะนำ ว่า ทุกอย่างอยู่ที่เราเลือกที่เราจะทำ
– ชอบที่กิจกรรมมีความหลากหลาย ทั้งดูตัวเอง ทั้งคนอื่น แล้วก็ให้ทุกคนช่วยดู รู้สึกว่าทำให้เรา เปิดรับกับทุกอย่างได้ง่าย รู้สึกว่าการเรียนรู้ร่วมกันทำให้เราสนุก เข้าใจมากขึ้น และก็ได้ความรู้มากขึ้น ยิ่งเรียนก็ยิ่งสนุกได้เปิดใจตัวเอง
3) ต้องการต่อยอดการอบรมแบบใดเพิ่ม
– อยากรู้จักการเรียงไพ่ในแบบอื่นที่ครูมีในชีทค่ะ
อยากรู้เทคนิคเพิ่มเติมในการแปลค่ะ. น่าจะมีแบบอบรมขั้น แอดวานส์ขึ้น
4) อื่นๆ
จริงๆ ที่มาเรียนตอนแรก คิดว่าเอาไว้เข้าใจไพ่ที่ตัวเองมี เวลาเปิดหนังสืออ่านจะได้เข้าใจง่ายว่าตัวเองแปลถูก. หลินไม่ได้คิดว่าตัวเองจะต้องดูไพ่ได้เองเลย คิดว่าเป็นคอร์สสอนดูตัวเองโดยเอาไพ่มาช่วย ดูไพ่ได้บ้างนิดหน่อย
แต่ผลที่ได้จากการเรียนมากกว่าที่ตัวเองคิดไว้เยอะมากค่ะ ต้องขอบพระคุณกระบวนการของครูมากเลยค่ะ ที่ทำให้เข้าใจไพ่และความสามารถของตัวเองเพิ่มขึ้น รู้สึกโชคดีมากค่ะที่ได้มาเรียนและรู้จักกับครูและพี่ๆค่ะ
ดีใจที่ตัวเองตัดสินใจมาเรียนจริงๆ ค่ะ
รัชนีวรรณ (หลิน) พนักงานบริษัท
1. รู้จักตัวเองอย่างไรบ้าง
(-) ได้เห็นบุคลิกที่หลากหลายในตนเอง เรียนรู้ทั้งข้อดีและข้อด้อย ยอมรับในความเป็นตัวเองได้มากขึ้น
(-) การได้คะแนนสูงสุดแล้วลงมาต่ำสุด ก็ไม่ได้ทำให้เราทุกข์ รู้สึกว่าปล่อยได้ ล้มเหลวได้ เป็นประสบการณ์ชีวิต ทำให้เรามีภูมิคุ้มกัน
(-) การเรียนรู้ทบทวนจากบทเรียนในอดีตโดยถอยตัวออกมาเป็นผู้สังเกตด้วยใจที่เป็นกลาง ทำให้เราเห็นว่ามีแง่คิดเตือนใจและคำแนะนำที่เราสามารถนำมาใช้ได้
(-) การหยืดหยุ่นกับหัวใจ และเมตตาต่อร่างกายตัวเองบ้าง ทำให้เราสามารถใช้ชีวิตได้อย่างสมดุล
(-) การอยู่กับความว่าง ทำเพื่อละวาง เชื่อมั่นในการกระทำ ปล่อยวางผลลัพธ์ลง
2. ความประทับใจ
❤️ ชอบในกิจกรรมนำพาของครูที่ให้เราได้ค้นพบเสียงภายในและศักยภาพในตนเอง
❤️ ชอบในเพื่อนร่วมเดินทางทุกคนที่ช่วยเหลือ แบ่งปันประสบการณ์กัน มันเป็นสิ่งที่มีคุณค่ามาก
❤️ ชอบความตั้งใจของตัวเองในการเรียนรู้และทบทวน
❤️ ชอบข้อคิดที่ครูสะท้อนกลับมา ช่วยกระตุ้นให้เราคิดต่อยอด และมองต่างมุม ทำให้เห็นรอบด้านในภาพรวมชัดเจนขึ้น
3. ต้องการต่อยอด
การนำกระบวนการเพื่อให้ผู้เรียนเข้าถึงวัตถุประสงค์ของการมาเรียนรู้
ความเสริมสร้างความมั่นคงภายใน
4. อื่นๆ
รักและเคารพครูทุกท่านที่เสียสละแรงกาย ความทุ่มเทมาสอนค่ะ
รภัสสา (เอ) ทันตแพทย์
ติดตามการอบรม “รู้จักตัวเองผ่านไพ่ทาโรต์” ได้ที่
www.dhammaliterary.org/รู้จักตนผ่านไพ่ทาโรต์/
หรือ www.dhammaliterary.org/คอร์สการอบรม/