เก็บตกการสะท้อนบทเรียน (บางส่วน) จากการอบรม “ห้องเรียน พลังแห่งจิต” รุ่นที่ 14 ขั้นต้นและขั้นกลางสี่วัน -> ได้อะไรบ้างจากการฝึกสะกดจิตกับคู่ พูดอย่างไรให้คนฟังผ่อนคลายและมีพลัง และ ปัจจัยที่ส่งเสริมการสะกดจิตเพือการเยียวยาผู้อื่น ???? รายละเอียดการอบรม www.dhammaliterary.org/mindpower/ ติดตามการอบรม www.dhammaliterary.org/คอร์สการอบรม/ ✍️ จดโน๊ตไวๆ จากคำบอกเล่าของผู้เรียน โดยผู้สอนคอร์สออนไลน์ #วาดเล่นๆดีต่อใจ (https://punnspace.com/p/visualnotesgoodforheart)
Category: ข่าวสาร
ผลงานเขียนจากน้องๆ ชายขอบ
ในการประกวดงานเขียนเยาวชนประเภทเรื่องสั้น หัวข้อ “คุณค่าของชีวิต” ที่ผ่านมามีผลงานที่น่าสนใจบางเรื่องที่ไม่ได้เข้ารอบสุดท้าย หนึ่งในนั้นคือผลงานของน้องๆ ทั้งสามคนซึ่งต่างมีจุดร่วมกันอย่างหนึ่งคือ #ไม่มีนามสกุล เป็นเด็กชายขอบของสังเคมที่ไม่ได้รับโอกาสที่เท่าเทียมกับเด็กๆ หลายคนในประเทศ ที่น่าสนใจก็คือผลงานของพวกเขา มีเสน่ห์และหัวใจที่หาไม่ได้ในผลงานหลายชิ้นที่ถูกเขียนขึ้นจากเด็กๆ ในเมือง ถึงแม้ว่าด้วยองค์ประกอบและกติกาของการประกวดเรื่องสั้นอาจทำให้พวกเขาไม่ได้เข้ารอบสุดท้ายหรือได้รับรางวัล แต่ทางเราเห็นว่าผลงานของพวกเขาสมควรได้รับการเผยแพร่ให้สังคมได้อ่านและเรียนรู้ เราเชื่อว่าผู้อ่านจะได้เห็นคุณค่าของชีวิตในอีกมิติหนึ่งผ่านงานเขียนที่เรียบง่ายแต่จริงใจและซื่อใสในน้ำเสียงแห่งอักษรเหล่านี้ ประกอบด้วยผลงาน “นักรบในสวนยาง” นางสาวแต๋น ไม่มีนามสกุล “เสียงพิณของลุง” นางสาวฟ้ารุ้ง ไม่มีนามสกุล “ต้นหญ้าบนชายขอบ” นางสาววานุ ไม่มีนามสกุล อ่านผลงานของพวกเขาได้โดยคลิกที่ภาพของโพสต์ หรือเปิดที่เว็บไซต์ https://punnspace.com/p/contest2563
การฝึกพูดสั้น และ ความมั่นคงภายใน “ห้องเรียน วิถีครู” รุ่น 5
Live สด ครั้งแรกของสถาบันธรรมวรรณศิลป์ การฝึกพูดสั้นในวิชาทักษะการพูด และ ความมั่นคงภายใน ของนักเรียน 6 คนในการอบรม “ห้องเรียน วิถีครู” รุ่น 5 หัวเรื่อง ” ข้อสัง เกตชีวิต และ บทเรียน จาก เกมไพ่เส้นทางฝัน ” เวลา 9.45 – 10.20 น. วันที่ 4 เมษายน 2564 ณ เพจเฟสบุ๊ค เขียนเปลี่ยนชีวิต สถาบันธรรมวรรณศิลป์ ร่วมรับฟังเพื่อเรียนรู้จากการสะท้อนทบทวนตนเองของพวกเขา และเป็นกำลังใจกับการฝึกพูดเพื่อเรียนรู้การเผชิญกับความหวั่นไหว ???? หัวเรื่อง ” การสร้างความมั่นคงภายใน ” เวลา 15.30 – 16.35 น. วันที่ 4 เมษายน… Continue reading การฝึกพูดสั้น และ ความมั่นคงภายใน “ห้องเรียน วิถีครู” รุ่น 5
เยาวชนและผลงานที่ผ่านเข้ารอบสุดท้าย | คุณค่าของชีวิต
นอกเหนือจากผลงานทั้ง 8 ชิ้นที่ได้รับรางวัลแล้ว จากการคัดเลือกของคณะกรรมการ ยังมีอีก 9 ผลงานที่สามารถเข้ารอบสุดท้าย ในการประกวดงานเขียนรางวัลธรรมวรรณศิลป์ หัวข้อ “คุณค่าของชีวิต” ซึ่งทั้งหมดจะได้รับการเผยแพร่ในเว็บไซต์ของโครงการ ผลงานเหล่านี้ทางกรรมการเห็นว่าเป็นผลงานที่มีเนื้อหา แนวคิด และความสร้างสรรค์ที่น่าสนใจ บางเรื่องหากได้รับการขัดเกลามากขึ้นอีกเล็กน้อย อาจสามารถได้รับรางวัล และเชื่อว่าผู้อ่านเรื่องสั้นทั้งเก้านี้จะได้รับประโยชน์เกี่ยวกับคุณค่าของชีวิตอย่างแน่นอน ดังรายชื่อต่อไปนี้ ????ผลงานเรื่อง Take me to cruch , นางสาว อลิวษา มอไธสง | โรงเรียนบางบ่อวิทยาคม ????ผลงานเรื่อง ศูนย์จุดศูนย์เจ็ดวินาที , นางสาว ปพิชญา ชูศรี | โรงเรียนเบญจมราชูทิศ ????ผลงานเรื่อง คาเฟ่กลางป่าของคุณพนาดร , นางสาว นภจิรา อยู่ศรีเจริญ | โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา (มัธยม) ????ผลงานเรื่อง ครึ่งชีวิต , นาย วิล จิรธรรม์ บุญเกิด… Continue reading เยาวชนและผลงานที่ผ่านเข้ารอบสุดท้าย | คุณค่าของชีวิต
คุณค่าของชีวิต | รวมผลงานเรื่องสั้นจากเยาวชน
“การประกวดของเราในแต่ละครั้งนั้น เป็นมากกว่าการเฟ้นหาเยาวชนที่มีวี่แววความสามารถด้านวรรณศิลป์ แต่ยังเป็นเหมือนการโยนคำถามไปให้กับเยาวชนหลากหลายในสังคมได้ถามตัวเอง แล้วเกิดกระบวนการแสวงหาคำตอบหรือแนวทางไปสู่คำตอบนั้น คำถามจากโครงการในการประกวดครั้งนี้ คือ คุณค่าของชีวิต ซึ่งจากผลงานมากกว่าสองร้อยชิ้นที่ส่งมาทางเรา เราได้เห็นกระบวนการตั้งคำถามและความมุ่งมั่นไปสู่คำตอบนั้นของพวกเขา เราจะรู้ได้อย่างไรว่า คุณค่าของชีวิตคืออะไร และจะรู้ได้อย่างไรว่า คำตอบที่ได้มานั้นถูกต้องแล้ว คำถามข้างต้นนี้สำคัญไม่แพ้ตัวคำตอบเลย หรืออาจจะสำคัญมากกว่าเสียด้วยซ้ำ ผลงานจากปลายปากกาและแป้นพิมพ์ของพวกเขาแสดงให้เราเห็นว่า เด็กๆ ก็ดี รุ่นพี่รุ่นน้อง ผู้ใหญ่ก็ด้วย ต่างตั้งคำถามอย่างเดียวกันนี้แล้วแสวงหาคำตอบหรือยึดไว้ซึ่งคำตอบที่ตนเองศรัทธาบนหนทางที่แตกต่างหลากหลาย ใครถูก ใครผิด บนเส้นทางที่ว่านั้น ในเมื่อเส้นทางที่ต่างคนเลือกล้วนมุ่งไปสู่จุดหมายอย่างเดียวกัน ผมเชื่อว่าท่านผู้อ่าน เมื่อได้พินิจเรื่องราวที่เด็กๆ เรียงร้อยเรื่องสั้นในเว็บไซต์นี้ จะเข้าใจว่า สิ่งสำคัญในชีวิตของเราไม่เพียงแค่คุณค่าของชีวิต แต่ยังเป็นกระบวนการไปสู่การค้นพบคำตอบนั้น ซึ่งบางครั้งมันอาจทำให้เราเปลี่ยนมุมมองที่เคยเชื่อเกี่ยวกับคุณค่าของตนเองไป คำตอบไม่จำเป็นต้องมีแค่ข้อเดียว ชีวิตมิใช่ข้อสอบปรนัย” อนุรักษ์ ครูโอเล่ ผู้อำนวยการสถาบันธรรมวรรณศิลป์ [ คำกล่าวนำจากโครงการ ] อ่านงานเขียนของเยาวชนที่เข้ารอบการประกวด ธรรมวรรณศิลป์ ครั้งที่ 10 หัวข้อ “คุณค่าของชีวิต” ฟรี ! https://punnspace.com/p/contest2563 [… Continue reading คุณค่าของชีวิต | รวมผลงานเรื่องสั้นจากเยาวชน
เดินไปพร้อมหัวใจ
เดินไปพร้อมหัวใจ ความรู้สึกเป็นได้ทั้งเพื่อนที่หนุนพลังและเป็นเพื่อนที่ฉุดรั้ง เราไม่อาจก้าวชีวิตด้วยหัวคิดเหตุผลเท่านั้น หัวใจหรือความรู้สึกก็เป็นส่วนหนึ่งที่ทำให้เรามีชีวิตชีวา และพลังสำหรับการก้าวไปข้างหน้า หากเราใช้ความคิดหรือเหตุผลมากเกินไป เราก็จะบีบคั้นตัวเองและผู้อื่นได้ ทำให้เก็บกดความรู้สึก ขาดความเมตตาปราณี ฟังแต่ความคิดเห็นของตน เป็นและทำกับผู้อื่นอย่างเครื่องจักรกล มากกว่าเพื่อนชีวิต ขาดแรงบันดาลใจและการริเริ่มสร้างสรรค์ ขณะเดียวกันหากเราใช้อารมณ์ความรู้สึกมากเกินไป เราก็เป็นคนเอาแต่ใจ ขึ้นๆลงๆ ไม่แน่นอน งานไม่ก้าวหน้า ทำในสิ่งที่ไม่เหมาะสม ขาดการยับยั้งชั่งใจ ไม่มีระเบียบ และไร้การตริตรอง การฝึกใช้ความคิดสำคัญพอๆ กับการฝึกใช้ความรู้สึก การสะกดจิตเองเป็นการจัดการและใช้ความรู้สึกให้เกิดผลสำเร็จ ควบคู่กับการใช้พลังความคิด เพราะลำพังการคิดด้วยตรรกะย่อมไร้ชีวิต ขาดพลัง และแรงดลใจ อันที่จริงแล้ว ในความคิดก็มีอารมณ์ ในความรู้สึกก็มีเหตุผล หากยามใดที่ความรู้สึกเป็นนาย และความคิดเป็นบ่าว เราก็ถูกอารมณ์ชักนำพาไปอย่างสุดขั้ว และเราก็หาเหตุผลมารองรับได้ เป็นข้ออ้างได้ ยามใดเราถูกความคิดนำทางไปอย่างเผด็จการต่อตัวเอง หัวใจหรือความรู้สึกเราก็ทุกข์ทน อาจวกวนไปมา ตามความคิดนำทางไป ความคิดคิดกังวล ใจก็ร้อนรน ความคิดคิดวิจารณ์ติเตียน ใจก็โกรธเคือง ทั้งความคิดและหัวใจเป็นเพื่อนที่มีอิทธิพลต่อกัน เมื่อใดที่หัวใจอ่อนแอ ความคิดต้องยื่นมือมาช่วยเหลือ ยามใดที่ความคิดจนตรอก หัวใจต้องติดปีก จากเนื้อหาคอร์สออนไลน์ฟรี “พลังจินตภาพ” https://punnspace.com/learning/course/view.php?id=9… Continue reading เดินไปพร้อมหัวใจ
คำถามเปิดพื้นที่
“คำถามเปิดพื้นที่ว่างให้กับจิตใจ และทำให้คำตอบที่ยอดเยี่ยมมีลมหายใจ” – Richie Norton นักเขียนหนังสือสร้างแรงบันดาลใจ ผู้ถูกจัดอยู่ในรายชื่อสุดยอดโค้ชธุรกิจหนึ่งในร้อยของโลก … คำถามปลายเปิดและเชิงบวก กำหนดวิธีคิดและเป้าหมายชีวิตอย่างเหมาะสม คำถามปลายปิดและเชิงลบ ทำให้เราสับสนและหมดพลัง ลองสังเกตดูความแตกต่างระหว่างคำถามต่อไปนี้ “เราจะทำได้ไหม” กับ “เราจะทำได้อย่างไร” “ทุกสิ่งจะดีขึ้นหรือไม่” กับ “เราจะแก้ไขสถานการณ์อย่างไร” “ใครเป็นคนผิด” กับ “เรามีส่วนผิดพลาดอะไร” “ทำไมเราจึงล้มเหลวอีก” กับ “เราได้รับบทเรียนอะไรและเราทำอะไรได้ดีแล้ว” “ทำไมมีแต่สิ่งแย่ๆเกิดขึ้นกับฉัน ฉันทำอะไรผิด” กับ “สิ่งดีๆที่มีอยู่ตอนนี้คืออะไร ฉันยังมีโอกาสอะไรอีกบ้าง ธรรมชาติต้องการสอนอะไรแก่ฉัน” เปลี่ยนคำถาม เปลี่ยนชีวิต เรียนรู้การเขียนเพื่อรักษาใจ ตั้งคำถาม และตอบคำถามสำคัญให้ชีวิต ผ่านหนังสือออนไลน์ ราคาย่อมเยาว์ เนื้อหาแน่น เขียนรักษาใจ : มหัศจรรย์การเขียนบำบัด https://punnspace.com/learning/course/view.php?id=23
ประกาศผลรางวัลธรรมวรรณศิลป์ ครั้งที่ 10 หัวข้อ คุณค่าของชีวิต
โครงการประกวดงานเขียนเยาวชน รางวัลธรรมวรรณศิลป์ ประจำปี 2563 ครั้งที่ 10 ได้จัดการประกวดงานเขียนประเภท เรื่องสั้น ความยาวสองถึงเจ็ดหน้ากระดาษเอสี่ เพื่อส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณ โยนิโสมนสิการ ความคิดสร้างสรรค์ และภาวะผู้นำผ่านการเขียนที่มีวรรณศิลป์ของเยาวชน ในปีนี้ได้มีเยาวชนส่งผลงานเข้าร่วมกิจกรรม เป็นจำนวนทั้งสิ้น 222 ชิ้นงาน และผ่านเข้ารอบสุดท้ายจำนวน 17 เรื่อง เป็นการประกวดครั้งที่ถือว่ามีผลงานที่น่าสนใจ ทั้งในด้านเนื้อหา วรรณศิลป์ โครงเรื่อง และเรื่องราวชีวิตที่แอบซ่อนอยู่เบื้องหลังอย่างหลากหลาย ทำให้มีความคิดเห็นของกรรมการคัดเลือก-รอบตัดสินที่แตกต่างกัน ไม่เป็นเอกฉันท์ มีส่วนที่ดีและส่วนที่น่าเสียดายในแต่ละผลงานที่เข้ารอบ ท้ายที่สุดแล้วทางโครงการเห็นว่าผลงานที่ควรได้รับรางวัลในการประกวดครั้งนี้ ได้แก่ รางวัลชนะเลิศ จำนวน 1 รางวัล ทุนการศึกษา 3,500 บาท พร้อมประกาศนียบัตร ผลงานเรื่อง เปลี่ยน , นาย ธีรภัทร์ คำตุ้ย | มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ รางวัลรองชนะเลิศ จำนวน 2 รางวัล ทุนการศึกษา 2,500… Continue reading ประกาศผลรางวัลธรรมวรรณศิลป์ ครั้งที่ 10 หัวข้อ คุณค่าของชีวิต
#ประกาศ ผลงานเรื่องสั้นที่ได้เข้ารอบสุดท้าย ในหัวข้อ “คุณค่าของชีวิต”
#ประกาศ ผลงานเรื่องสั้นที่ได้เข้ารอบสุดท้าย การประกวดงานเขียนเยาวชน รางวัลธรรมวรรณศิลป์ ครั้งที่ 10 ประเภทเรื่องสั้น ในหัวข้อ “คุณค่าของชีวิต” จากการคัดเลือกของคณะกรรมการ มีผลงาน 17 เรื่องที่สามารถเข้ารอบสุดท้าย ซึ่งทั้งหมดจะได้รับการเผยแพร่ในเว็บไซต์ของโครงการ แต่จะมีเพียง 8 ผลงานที่ได้รับรางวัลและทุนการศึกษา ซึ่งมีผลงานเรื่องสั้นจากเยาวชนส่งเข้าร่วมการประกวดครั้งนี้เป็นจำนวน 222 ชิ้น เรื่องสั้น กับ ผู้เขียน ที่ได้เข้ารอบสุดท้าย มีดังรายชื่อต่อไปนี้ ผลงานเรื่อง การเดินทางอันเดียวดายของฉัน , นาย จิรภัทร คงถนอมธรรม | โรงเรียนกรุงเทพคริสเตียนวิทยาลัย … ผลงานเรื่อง Take me to cruch , นางสาว อลิวษา มอไธสง | โรงเรียนบางบ่อวิทยาคม … ผลงานเรื่อง ศูนย์จุดศูนย์เจ็ดวินาที , นางสาว ปพิชญา ชูศรี… Continue reading #ประกาศ ผลงานเรื่องสั้นที่ได้เข้ารอบสุดท้าย ในหัวข้อ “คุณค่าของชีวิต”
สัมภาษณ์ผู้เรียน “พื้นฐาน เขียนภาวนา” รุ่น 1/63 (ชุดสอง)
วิดีโอคำบอกเล่าจากผู้เรียน ความประทับใจและสิ่งที่ได้รับจากการอบรม “พื้นฐาน เขียนภาวนา” (ชุดสอง) เมื่อวันที่ 12-13 ธันวาคม 2563 อบรมโดยครูโอเล่ สถาบันธรรมวรรณศิลป์ เขียนเพื่อฝึกสติ ทำใจเป็นสมาธิ พัฒนาภายในให้งอกงาม ด้วยการเขียนภาวนา อ่านรายละเอียดและเข้าร่วมโครงการ https://punnspace.com/p/basic-meditationwriting